圍繞緊缺人才“以賽促學(xué)” 促就業(yè)出新招

　　全國民政行業(yè)職業(yè)技能大賽、第二屆全國鄉村振興職業(yè)技能大賽、浙江省鄉村建設工匠職業(yè)技能競賽……近期，各地正積極開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能大賽。當前，隨著(zhù)我國經(jīng)濟結構的轉型升級，各領(lǐng)域對高技術(shù)人才的需求日益迫切。為應對這一挑戰，全國各地紛紛開(kāi)展職業(yè)技能大賽，通過(guò)大賽的形式激發(fā)競爭熱情，提升技能水平，為社會(huì )培養和選拔緊缺技能人才，進(jìn)一步促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)。

　　據記者不完全統計，近期全國已有超過(guò)20個(gè)城市舉辦職業(yè)技能大賽，比賽項目大多圍繞鄉村振興、養老護理、數字經(jīng)濟等人才緊缺領(lǐng)域展開(kāi)，對培養更多高素質(zhì)、高技能人才具有重要意義。

　　6月1日至2日，第三屆寧夏技工院校教師職業(yè)能力大賽在銀川市高級技工學(xué)校舉行。記者在現場(chǎng)了解到，此次大賽由寧夏回族自治區人力資源和社會(huì )保障廳主辦，來(lái)自全區14所技工院校的147名優(yōu)秀教師參賽。

　　在比賽現場(chǎng)，銀川市高級技工學(xué)校計算機應用與維修專(zhuān)業(yè)老師金子鐸向評委展示了教學(xué)方案設計和錄課視頻后，開(kāi)始井井有條地說(shuō)課?！坝嬎銠C專(zhuān)業(yè)是一門(mén)與時(shí)俱進(jìn)的專(zhuān)業(yè)，也是社會(huì )急缺專(zhuān)業(yè)，特別是近幾年數字經(jīng)濟加速發(fā)展，越來(lái)越多學(xué)生希望能夠掌握信息技術(shù)相關(guān)技能以更好就業(yè)?！苯鹱予I告訴記者，通過(guò)比賽與各院校優(yōu)秀教師同臺競技能夠精進(jìn)授課能力，讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)方式惠及學(xué)生，最終實(shí)現以賽促學(xué)、以賽促就業(yè)。

　　《數字中國發(fā)展報告（2023年）》數據顯示，2023年，我國數字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)增加值占國內生產(chǎn)總值（GDP）比重達到10%，可以看到我國數字經(jīng)濟正高速發(fā)展，但作為重要支撐的數字化人才總體缺口約在2500萬(wàn)至3000萬(wàn)左右。

　　“對學(xué)生而言，以就業(yè)為導向的職業(yè)技能比賽更重要?！苯鹱予I表示，當前從市賽到省賽，從國賽到世賽，賽程都是緊密結合數字經(jīng)濟相關(guān)行業(yè)實(shí)際，技能比拼模擬真實(shí)就業(yè)環(huán)境，助力學(xué)生盡快了解、適應就業(yè)市場(chǎng)。

　　銀川市高級技工學(xué)校護理專(zhuān)業(yè)老師韓天欣也參加了本屆教師職業(yè)技能大比拼?！半S著(zhù)我國步入老齡化社會(huì )和人們生活水平的提高，家庭和個(gè)人對養老護理的服務(wù)需求以及質(zhì)量要求不斷提高，而這一行業(yè)的人才卻相當緊缺?！彼f(shuō)，作為老師應該了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，讓教學(xué)內容對接崗位需求，實(shí)現學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)。

　　養老護理人才緊缺是當前養老服務(wù)業(yè)面臨的突出問(wèn)題。為此，民政部等12部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強養老服務(wù)人才隊伍建設的意見(jiàn)》，旨在通過(guò)拓寬人才來(lái)源渠道、提升人才素質(zhì)能力等措施，加強養老服務(wù)人才隊伍建設。該意見(jiàn)明確提出以發(fā)展養老服務(wù)技能人才為重點(diǎn)，計劃到2025年，養老服務(wù)人才隊伍規模進(jìn)一步壯大、素質(zhì)穩步提升、結構持續優(yōu)化。

　　吳亞琳作為第二屆全國鄉村振興職業(yè)技能大賽養老護理賽項金牌得主，她介紹說(shuō)，養老護理賽項的比賽內容基本是按照真實(shí)護理場(chǎng)景設置的，既要幫助“老人”吃藥，也要協(xié)助“老人”吃飯，比拼的是真實(shí)技能，考驗的是選手綜合素養?！案邩藴始寄艽筚愑欣谂囵B出更優(yōu)秀的養老護理人才，有助于讓更多人理解養老護理行業(yè)的人才緊缺現狀?！?/p>

　　此外，在近期全國各地舉辦的職業(yè)技能大賽中，智能電商營(yíng)銷(xiāo)策劃與運營(yíng)、全媒體運營(yíng)、云計算應用、智能建造機器人應用技術(shù)等領(lǐng)域也被列為比賽項目，吸引了來(lái)自全國各地的優(yōu)秀技能人才參加。

　　職業(yè)技能大賽作為一種人才培養和選拔的方式，已成為各地教育和人力資源部門(mén)的重點(diǎn)工作。據了解，人力資源社會(huì )保障部近年通過(guò)舉辦各類(lèi)職業(yè)技能賽事、發(fā)布新職業(yè)、開(kāi)發(fā)國家職業(yè)標準等具體舉措，持續加強技能人才隊伍建設。

　　數據顯示，目前我國技能人才總量已超2億人，占就業(yè)人員總量26%以上；高技能人才超過(guò)6000萬(wàn)人。但同時(shí)，《關(guān)于加強新時(shí)代高技能人才隊伍建設的意見(jiàn)》中提出目標，到“十四五”時(shí)期末，技能人才占就業(yè)人員的比例達到30%以上，高技能人才占技能人才的比例達到1/3。我國仍然處于就業(yè)結構性矛盾之中，高技術(shù)人才仍是各行各業(yè)的緊缺力量，為此要不斷加強對高技術(shù)人才的隊伍建設。

　　專(zhuān)家認為，舉辦職業(yè)技能大賽，將帶動(dòng)各地人才的培訓和選拔，引導更多人關(guān)注技能、學(xué)習技能、提升技能，實(shí)現以賽促學(xué)、以賽促訓、以賽促建，全面提高技能人才培養能力水平，同時(shí)激發(fā)就業(yè)內在動(dòng)力，對實(shí)現更好的就業(yè)創(chuàng )業(yè)起到重要推動(dòng)作用。（記者 陳涵旸 謝建雯）

　　轉自：經(jīng)濟參考報

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