跨入三月,本該是春光明媚、賞花游玩的開(kāi)始。但對于在廣州已生活十多年、有兩個(gè)孩子的白領(lǐng)王靜來(lái)說(shuō),沒(méi)有心情,因為一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗剛剛開(kāi)始。
一年一度“幼升小”(幼兒園升小學(xué))的腳步已像春風(fēng)一般撩動(dòng)王靜的心,火爆程度不遜于“小升初”的“幼升小”開(kāi)始升溫。
在廣州,許多像王靜一樣為給孩子謀求一個(gè)好的小學(xué)學(xué)位的中年家長(cháng)們,就像在準備一場(chǎng)“暗戰”。“到底怎樣才算不辜負孩子的未來(lái)?”“到底怎么才算好學(xué)位?”從平靜瞬間陷入焦慮,王靜也不知道裹挾著(zhù)自己的到底是什么。 一早把女兒送到幼兒園后,王靜還是沒(méi)忍住打了一個(gè)國際長(cháng)途,把還在國外出差的丈夫從睡夢(mèng)中叫醒,鄭重地開(kāi)始商量女兒的“幼升小”策略。
本來(lái)平靜也不難
這不是心血來(lái)潮,所有的事早已在她腦子里反復想了一遍又一遍,加上二娃的吵鬧,剛過(guò)去的那個(gè)晚上,她基本上眼皮都沒(méi)合上。
事情是這樣的:昨日中午,在上幼兒園的女兒的班上家長(cháng)群里,有一位學(xué)生的媽媽發(fā)了條信息,召集班上的孩子一起去上輔導課。輔導的內容是訓練孩子“幼升小”的面試能力,爭取進(jìn)入小區附近的名校。
一開(kāi)始,王靜并沒(méi)有太在意。因為6歲的女兒算得上天資聰穎,生活中的常用字基本都認識,英文版的電影動(dòng)畫(huà)片,憑認字幕,就能看完整部片子。數學(xué)、邏輯能力超過(guò)一般的同齡人。
這些是王靜一直對女兒能通過(guò)面試、上好小學(xué)的自信。再說(shuō),她也不是一個(gè)喜歡跟風(fēng)的人。
王靜一家住在廣州與佛山交界處。因為丈夫在一家合資企業(yè)工作,工作地點(diǎn)時(shí)常變動(dòng)。所以這些年來(lái),一家人的戶(hù)口都留在老家,沒(méi)有遷移。當初選擇在廣佛交界處買(mǎi)房(房產(chǎn)證上屬于佛山),一方面是經(jīng)濟考慮,另一方面是鐘意城郊的自然環(huán)境。雖然沒(méi)有廣州戶(hù)籍和房產(chǎn),但王靜家門(mén)口就有一個(gè)私立小學(xué),一直以來(lái),王靜對讓女兒上這個(gè)學(xué)校也是死心塌地的。
被緊張強化的面試
最初有關(guān)“幼升小”的變動(dòng)和緊張感來(lái)自女兒幼兒園傳達出來(lái)的信息。
女兒上的這家幼兒園是一家私立幼兒園。幼兒園從中班開(kāi)始,就強化識字、數學(xué)和英語(yǔ),到了大班,幾乎每天都有家庭作業(yè),作業(yè)難度大到甚至大人也要想一想。
然而就在這樣強的教學(xué)密度下,幼兒園班主任每次見(jiàn)到家長(cháng),仍憂(yōu)心忡忡地告訴家長(cháng)們,小區門(mén)口的這所私立學(xué)校不是那么容易進(jìn)的,一切得看面試成績(jì)。
王靜自己也忘了不知從哪里得來(lái)的數據,“說(shuō)去年幼兒園只有三分之一的學(xué)生考進(jìn)了這所小學(xué)”。
于是,當家長(cháng)群中的媽媽再次邀請王靜帶著(zhù)女兒去“幼升小”培訓機構,進(jìn)行免費模擬面試時(shí),王靜心動(dòng)了,“就帶著(zhù)孩子去試了試”。
培訓機構在離她家不遠的一座有年頭的商務(wù)樓里,租下了半層樓做教室。等她到了現場(chǎng),發(fā)現同班有上十個(gè)孩子都打算去經(jīng)歷一場(chǎng)面試的預演。晚上7點(diǎn)多,被切割出來(lái)的一個(gè)個(gè)格子教室里,坐滿(mǎn)了前來(lái)上課的孩子。
稱(chēng)3萬(wàn)元可“包過(guò)”
培訓老師先拿出一些題目給孩子們做了模擬面試。說(shuō)這些題型,都是根據近十年的各個(gè)小學(xué)的面試題分析歸納出來(lái)的。
隨后,培訓老師又拿起一本宣傳
冊給家長(cháng)上起課來(lái)。王靜先是被普及了廣州著(zhù)名私立小學(xué)的名字,包括廣外外校、中大附小、中大附外、廣大附小……接著(zhù)又被告知這些學(xué)校的學(xué)費報價(jià)、學(xué)校特點(diǎn)、排名。
就在王靜還在努力捋順這些學(xué)校的區別時(shí),培訓老師馬上問(wèn)王靜,她心目中的意向學(xué)校是哪一所。王靜鬼使神差地回了一句:“哪所學(xué)校是最好的?”那一刻,她對之前堅持動(dòng)搖了。
培訓老師邊說(shuō)邊從抽屜里又拿出一份介紹資料并告訴王靜,培訓機構有一項“絕技”:就是家長(cháng)交一口價(jià)三萬(wàn)元的包過(guò)費,雙方就簽訂包過(guò)協(xié)議。如果最后孩子上學(xué)的結果不盡如人意,培訓機構承諾退部分費用。“凡是跟我們簽訂協(xié)議的孩子,最后的通過(guò)率達到90%以上。”培訓老師說(shuō)。
“那是怎么做到的?”王靜驚訝地問(wèn)。培訓老師則回答:強化訓練。每周上五次課,從晚上7時(shí)到9時(shí),課程的內容包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和綜合能力。涉及到拼音、識字、國學(xué)、計數、運算、自我介紹、才藝表演等。
公立學(xué)位也面試
離開(kāi)時(shí),培訓老師不忘叮囑王靜?,F在離小學(xué)面試只有十周,如果報名培訓要趁早??粗?zhù)做完模擬面試和同學(xué)在教室外追逐玩耍的女兒,王靜覺(jué)得沉重了起來(lái)。
已是晚上9點(diǎn)多,還有很多上幼兒園的孩子在那里上課。那一刻,王靜突然意識到自己對女兒上小學(xué)這件事反應太遲鈍。
因為在培訓的孩子當中,除了有像她家女兒一樣想進(jìn)好私立小學(xué)的,還有很多孩子是已擁有公立學(xué)位,為將來(lái)上小學(xué)打基礎的。
在回來(lái)的路上,她還得知女兒的好幾個(gè)同學(xué)的家長(cháng),為了讓孩子上個(gè)好小學(xué),去年都一口氣在離家不遠的地方買(mǎi)了廣州的房子。這些房有對口的公立小學(xué)學(xué)位。“你以為這就高枕無(wú)憂(yōu)啦?”一位學(xué)生家長(cháng)一語(yǔ)道出其中的難處:“最后能不能錄取還得看面試成績(jì)!”越比較越覺(jué)得愧疚
怎么辦?各種意見(jiàn)在她腦子里交匯。要不要考慮公立學(xué)校?
王靜去了解了一下非廣州戶(hù)籍、家長(cháng)沒(méi)有廣州房產(chǎn)的孩子上廣州公立小學(xué)的條件。“以目前的經(jīng)濟狀況,在廣州買(mǎi)房生活壓力大,即便買(mǎi)了房,也不一定保證能入學(xué)。積分入學(xué)?我們不符合條件;交贊助費?肯定是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。”王靜思前想后,自己掐滅了上公立小學(xué)的這個(gè)念頭。
那么只能考慮私立學(xué)校。但這所學(xué)校老師流動(dòng)性較大,年齡普遍偏小,越想這些,她越覺(jué)得對女兒有歉疚,從沒(méi)有認真地仔細思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
在培訓班老師的推薦中,有些學(xué)校相當不錯,比如廣外外校。“不過(guò),這是一所全寄宿的學(xué)校,女兒還小,真不忍心。如果是兒子,還可以去鍛煉一下,”王靜越想越多,“這一年5萬(wàn)元的學(xué)費,對家庭來(lái)說(shuō)有些壓力。”
王靜一陣天馬行空地亂想,躺在床上,黑夜中,她突然覺(jué)得自己有點(diǎn)可笑,“哪來(lái)這么多挑選的余地?能不能考上,八字還沒(méi)一撇?”
日夜不休的微信“擇校群”
看著(zhù)天空泛白,她決定把這個(gè)事和孩子父親商量一下,于是,下意識撥通了那個(gè)國際長(cháng)途。
她覺(jué)得自己平時(shí)不是一個(gè)絮叨的人,但這個(gè)長(cháng)途電話(huà)打得有點(diǎn)長(cháng)。電話(huà)那頭,已經(jīng)出現了沒(méi)有回音的沉默。
最后這場(chǎng)談話(huà)變成了獨白。王靜說(shuō),“套用一句話(huà)來(lái)說(shuō),真覺(jué)得是自己一個(gè)人在戰斗”。
為此,王靜決定去找同盟,她決心讓女兒也去拼一拼。王靜找到女兒班上的幾個(gè)家長(cháng)媽媽?zhuān)刻煸谖⑿湃豪?,分工協(xié)作,有人負責盯住最新的招生信息,有人負責專(zhuān)門(mén)聯(lián)系培訓機構。她和所有在為孩子“幼升小”煩惱的家長(cháng)們一樣,終于卷入了這場(chǎng)轟轟烈烈的“擇校戰”。(應采訪(fǎng)對象的要求王靜為化名)
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