北大校長(cháng)：?jiǎn)?dòng)“30+6+2”方案，推進(jìn)“雙一流”建設

 

　　在央視新聞頻道9月22日播出的節目中，北京大學(xué)校長(cháng)林建華接受采訪(fǎng)時(shí)表示，針對“雙一流”建設，目前學(xué)校已啟動(dòng)“30+6+2”為主體的方案，將選取30個(gè)院系或者一級學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)建設的學(xué)科領(lǐng)域，設置6個(gè)學(xué)部，在跨學(xué)科的層面組織交叉學(xué)科領(lǐng)域，同時(shí)學(xué)校將突出臨床醫學(xué)和區域與國別兩個(gè)前沿與交叉學(xué)科進(jìn)行深度研究。

 

　　“學(xué)科建設的一個(gè)重要做法，就是我們要一個(gè)一個(gè)地認真梳理這些學(xué)科、院系發(fā)展過(guò)程中面臨的瓶頸問(wèn)題，找到并解決這些制約發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，進(jìn)而促進(jìn)這些學(xué)科的發(fā)展，這就是我們建設方案要做的事情。”林建華說(shuō)。

 

　　同時(shí)，林建華認為，一個(gè)學(xué)校的建設最重要的是學(xué)術(shù)隊伍的建設。要建設好學(xué)術(shù)隊伍，必須營(yíng)造好的氛圍，讓各個(gè)院系、學(xué)科都要努力尋找最有潛力的學(xué)者，特別是要給有潛力的青年學(xué)者創(chuàng )造一個(gè)很好的發(fā)展平臺和發(fā)展空間。

 

　　區別于傳統211工程和985工程，“雙一流”建設高校和學(xué)科遴選認定并不是一勞永逸，而是以學(xué)科為基礎，對學(xué)科發(fā)展實(shí)施動(dòng)態(tài)監測和動(dòng)態(tài)管理，建設過(guò)程中將根據建設高校的建設方案和自評報告，參考有影響力的第三方評價(jià)對建設成效進(jìn)行期末評價(jià)，根據期末評價(jià)情況重新確定下一輪建設范圍，有進(jìn)有出，打破身份固化，不搞終身制。

 

　　對此，林建華指出，“建設高校每五年都要有一個(gè)目標，同時(shí)學(xué)校在做五年建設的時(shí)候，應該想的是十年、十五年、二十年，為未來(lái)做好充分的準備。”

 

　　9月21日，北京大學(xué)官方微信公眾號載文稱(chēng)，林建華認為國家倡導的“雙一流”建設堅持以一流為目標、以學(xué)科為基礎、以績(jì)效為杠桿、以改革為動(dòng)力，按照一流大學(xué)和一流學(xué)科兩類(lèi)確定建設高校，實(shí)行分類(lèi)進(jìn)入、分別建設，突出改革導向，實(shí)行開(kāi)放競爭，必將有力推動(dòng)形成支撐國家長(cháng)遠發(fā)展的一流大學(xué)和一流學(xué)科體系，辦出中國特色、世界水平的高等教育。

 

　　在林建華看來(lái)，過(guò)去十幾年北京大學(xué)堅持“以隊伍建設為核心，以交叉學(xué)科為重點(diǎn)，以體制機制改革為動(dòng)力”為指導思想，組建了一批跨學(xué)科新體制研究機構并以新的預聘—長(cháng)聘機制引進(jìn)一批高水準學(xué)者，帶動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)校各領(lǐng)域的快速發(fā)展。根據最新的ESI統計，22個(gè)學(xué)科中北京大學(xué)已有21個(gè)進(jìn)入全球前1%，在主要國際大學(xué)排名中，北大都表現不俗。

 

　　盡管如此，林建華表示，與創(chuàng )新型國家建設和社會(huì )公眾的要求相比，北大仍然有很大的差距。今后若干年是北大加快創(chuàng )建世界一流大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校將貫徹落實(shí)三部委聯(lián)合發(fā)布的《統籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設實(shí)施辦法》，堅持中國特色，扎根中國大地辦大學(xué)。“學(xué)校將以時(shí)不我待、只爭朝夕的精神，切實(shí)增強緊迫感，不斷創(chuàng )新，全面深化綜合改革，進(jìn)一步提升學(xué)科競爭力，力爭在2030年左右率先進(jìn)入世界一流大學(xué)前列。”林建華說(shuō)。