家長(cháng)帶孩子上早教班。受訪(fǎng)者供圖
隨著(zhù)二孩政策的全面放開(kāi)，海南省早教市場(chǎng)迎來(lái)了新一輪增長(cháng)。?？谑泻芏啻笮蜕虡I(yè)廣場(chǎng)、高端小區附近，常?？梢钥吹皆缃讨行牡呐谱?。十幾節課就花費數千元甚至上萬(wàn)元的早教班，到底值不值得上？記者近日走訪(fǎng)了?？谑卸嗉以缃虣C構和幼教專(zhuān)家，為家長(cháng)們指點(diǎn)迷津。
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教育機構瞄準海南早教市場(chǎng)
跟隨二孩政策全面放開(kāi)的步伐，一些教育集團瞄準了海南早教市場(chǎng)這片藍海。從2016年起，一家教育集團在不到兩年的時(shí)間里在?？谶B開(kāi)了7家幼兒早教機構。該機構工作人員雷雪參與了前期大量的市場(chǎng)調查工作。
雷雪告訴記者，根據粗略統計，?？谀壳凹s有1200多家涉及早教內容的教育機構，其中有600多家是幼兒園。數據調查發(fā)現，家庭月收入在1萬(wàn)元以上的家庭，比較容易接受早教消費。目前，大部分早教機構課時(shí)費均價(jià)在200元左右。
“我們采取了‘早教、托嬰、托管班’同時(shí)開(kāi)展的經(jīng)營(yíng)方式，目的就是‘解放年輕媽媽的雙手’，幫助眾多父母更好應對無(wú)人幫忙照看二孩的情況。”雷雪說(shuō)。
記者在?？谑幸患以缃讨行牧私獾?，從0歲—3歲，該中心根據孩子的年齡設置了小小觀(guān)察者、小小實(shí)踐家、問(wèn)題解決者等啟蒙教育課程。除此之外，還設置了音樂(lè )、藝術(shù)、生活技能課等課程，為孩子未來(lái)進(jìn)入幼兒園做好準備。
這家早教中心相關(guān)負責人告訴記者，他們采用中英文雙語(yǔ)授課模式，讓孩子在玩耍中不斷重復一些動(dòng)作或者語(yǔ)言，培養孩子的安全感、自信心和專(zhuān)注力。同時(shí)，該中心還會(huì )指導父母運用先進(jìn)的理念育兒。
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送孩子上早教班“值不值”？
目前，在?？趨⒓釉缃贪鄡r(jià)格不菲，一節45分鐘的課程從100多元到300多元不等。上早教班到底“值不值”呢？記者近日進(jìn)行了隨機采訪(fǎng)。
大部分家長(cháng)送孩子上早教班的理由是“別人家的孩子都去”“我同事說(shuō)挺好的”“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)課程是從美國引進(jìn)的最好的早教課程”。抱著(zhù)這些目的送孩子上早教班的家長(cháng)，常常會(huì )感到失望。他們感覺(jué)“早教班也就那樣，花那么多錢(qián)不值得”。
也有一些家長(cháng)認為早教班值得上。35歲的朱秋風(fēng)是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)瑑鹤?歲，小女兒只有2歲多。她每周都會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地帶孩子去上早教班。
兒子10個(gè)月時(shí)，朱秋風(fēng)就帶他去上早教班，“當時(shí)孩子還太小了，無(wú)法參與早教班的項目，我就在旁邊看別人上課。按照一般人的標準，這種早教班不值得上。”
在早教班，朱秋風(fēng)仔細觀(guān)察老師怎么帶著(zhù)孩子玩?；丶液?，她會(huì )思考早教班每個(gè)活動(dòng)背后的設計理念，然后再上網(wǎng)查找相關(guān)資料，“我將早教班的理念貫穿到孩子平時(shí)的教育中，感覺(jué)早教班還是值得去的。”
從事早教行業(yè)多年的李老師建議，家長(cháng)們帶孩子上早教班前，自己先要想清楚，為什么要送孩子去上早教班？
“很多家長(cháng)希望通過(guò)一周兩節早教課讓孩子學(xué)到很多東西，這種預期不切實(shí)際。其實(shí)，早教課最重要的目的是培養家長(cháng)的早期教育意識，教會(huì )家長(cháng)如何進(jìn)行啟蒙教育。”李老師說(shuō)。在平時(shí)的早教班中，她發(fā)現，很多家庭是由爺爺奶奶外公外婆帶孩子上早教班。很多教育理念，老一輩人無(wú)法有效吸收。而年輕的父母雖然具有學(xué)習能力，卻又懶得自己帶孩子上早教班。
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學(xué)會(huì )區分“早教班”和“早教”
采訪(fǎng)中，記者發(fā)現，很多家長(cháng)詢(xún)問(wèn)“早教班值不值得上”時(shí)，其實(shí)是在問(wèn)“其他孩子都上，我家孩子不上會(huì )不會(huì )就落后了？”這種認識背后其實(shí)存在著(zhù)很大的誤區。
瓊臺師范學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教授莊小滿(mǎn)認為，早教，是一種教育理念，是每個(gè)學(xué)齡前孩子都需要的啟蒙。但是，早教班，只是實(shí)現早教的一個(gè)場(chǎng)所。在日常生活中，在家里能進(jìn)行早教，在公園也能進(jìn)行早教，去圖書(shū)館也能進(jìn)行早教。這些早教場(chǎng)所沒(méi)有高下之分，關(guān)鍵還是開(kāi)展早教的人以及引導孩子的方法。
“想要更好地開(kāi)展早期教育，爸媽首先要具備科學(xué)育兒的能力和一定的早教知識。”莊小滿(mǎn)表示，早教班可以成為父母學(xué)習早教知識的場(chǎng)所，父母可以將早教班的內容和教育方法延伸到家庭中。但是，如果家長(cháng)不能很好地區分“早教班”和“早教”這兩個(gè)概念，就先別急著(zhù)帶孩子去早教班。
專(zhuān)家提醒，家庭才是早期教育的主要陣地，爸媽才是寶寶早教最好、最重要的老師。父母要把早期教育知識與寶寶平時(shí)的生活相融合，鼓勵、誘導和幫助寶寶獲得實(shí)際的知識和經(jīng)驗。
轉自：海南日報
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