人民日報：“中產(chǎn)教育鄙視鏈”上無(wú)人是贏(yíng)家

近日，網(wǎng)上流傳一個(gè)“中產(chǎn)鄙視鏈”，比如旅游，出國的鄙視去港澳臺的，去港澳臺的鄙視在國內旅游的；上學(xué)，坐豪車(chē)的“鄙視”坐好車(chē)的，四個(gè)輪的“鄙視”兩個(gè)輪的；報興趣班，學(xué)馬術(shù)、高爾夫的鄙視學(xué)電子琴的……

這種“鄙視鏈”在多大程度上存在？相信即使有，也是一部分人、在一定范圍內的存在，不必大驚小怪。但是，其中反映出的攀比之風(fēng)，值得多加注意。

在育兒過(guò)程中，若是刨除其中的不切實(shí)際和虛榮之心，“攀比”也許不是什么壞東西。如果攀比的是品質(zhì)品格、奉獻精神、學(xué)習成績(jì)，那是學(xué)榜樣、見(jiàn)賢思齊的好事；但如果攀比找錯了方向，孩子們聚在一塊兒“拼爹”，后果恐怕就不容樂(lè )觀(guān)了。

如何應對攀比之心？前幾天，杭州市明珠實(shí)驗學(xué)校作出了一個(gè)高調“榜樣”。這所外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校5個(gè)年級同時(shí)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，2000多名家長(cháng)騎來(lái)了1800輛電瓶車(chē)，因為汽車(chē)在此受到“鄙視”，學(xué)校只允許電瓶車(chē)入校園，目的是防止攀比。

學(xué)校此舉，固然有點(diǎn)“簡(jiǎn)單粗暴”，但至少發(fā)出一個(gè)信號，就是勇敢打破“鄙視鏈”。日前，中央全面深化改革領(lǐng)導小組第三十五次會(huì )議指出，構建以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系?？梢哉f(shuō)，這是一條縱向的“德育鏈”，與之相輔相成的應該還有一條貫通家庭、學(xué)校、社會(huì )的橫向“德育鏈”，兩者的交匯點(diǎn)即為“立德樹(shù)人”。

讓“德育鏈”排斥“鄙視鏈”，因為“鄙視鏈”上無(wú)贏(yíng)家。在此，提醒喜歡“拼爹”的孩子，不管是“拼贏(yíng)了”還是“拼輸了”，恐怕都不是什么好事。贏(yíng)了，你是靠自己贏(yíng)的嗎？輸了，要心里清楚“拼爹”不是本事，“拼自己”才是真功夫。說(shuō)到底，靠父母帶來(lái)的優(yōu)越感，遠不如自己創(chuàng )造的優(yōu)越感心里踏實(shí)，不僅如此，在追求物質(zhì)的路上越走越遠，真本事不知能長(cháng)多少，反倒容易沉迷于不勞而獲，喪失知足常樂(lè )的根基。

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