新學(xué)期正常開(kāi)學(xué) 教育部：不得要求家長(cháng)檢查批改作業(yè)！

視頻：教育部：不得要求家長(cháng)檢查批改作業(yè) 來(lái)源：中國新聞網(wǎng)

　　各地春季新學(xué)期陸續開(kāi)啟，“神獸”歸籠，家長(cháng)已經(jīng)難掩激動(dòng)心情。但與此同時(shí)，作業(yè)負擔重、接孩子放學(xué)等難題又來(lái)襲。

　　23日，教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，介紹2021年春季學(xué)期學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作有關(guān)情況，對于學(xué)生和家長(cháng)關(guān)心的一系列問(wèn)題作出回應。

資料圖：某高校留校學(xué)子們在自助餐區選餐?！≡S曉鳳 攝

　　這個(gè)春節41.63萬(wàn)大學(xué)生留校過(guò)節

　　在剛剛過(guò)去的春節假期，“就地過(guò)年”是不少人生活中的關(guān)鍵詞。在高校，也有超過(guò)40萬(wàn)高校生在校園中度過(guò)了傳統節日。

　　教育部23日舉行的發(fā)布會(huì )上透露，春節期間，據各地上報的2720所高校統計數據顯示，留校過(guò)春節的學(xué)生人數為41.63萬(wàn)人。

　　據教育部介紹，各地和高校結合實(shí)際，全面細致落實(shí)寒假疫情防控和留校師生生活服務(wù)保障各項措施，校園內無(wú)疫情發(fā)生，確保留校師生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )祥和、健康安全的春節。

　　春季學(xué)期正常開(kāi)學(xué)！高校校園封閉式管理

　　關(guān)于高校開(kāi)學(xué)問(wèn)題，發(fā)布會(huì )上，教育部透露，將部署、指導各地和高校認真落實(shí)“春季學(xué)期正常、安全、錯峰開(kāi)學(xué)”總體要求，提早謀劃春季開(kāi)學(xué)，科學(xué)制定開(kāi)學(xué)返校方案。

　　教育部強調，高校春季學(xué)期，要加強校園日常管理，執行校園封閉式管理，堅持非必要不出校、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高風(fēng)險地區，有特殊情況確需出校的，嚴格履行申請審批制度。

　　2月22日是廣州市中小學(xué)的開(kāi)學(xué)日，某小學(xué)師生正在認真聆聽(tīng)“開(kāi)學(xué)安全第一課”。廣州市應急管理局 供圖

　　不得要求家長(cháng)檢查、批改作業(yè)

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，不少家長(cháng)又開(kāi)始為學(xué)校布置的作業(yè)問(wèn)題“頭大”，不過(guò)教育部已經(jīng)發(fā)話(huà)：不得給家長(cháng)布置或變相布置作業(yè)，不得要求家長(cháng)檢查、批改作業(yè)。

　　教育部基礎教育司司長(cháng)呂玉剛23日表示，要著(zhù)力強化學(xué)生作業(yè)管理。鼓勵布置分層次作業(yè)、彈性作業(yè)、個(gè)性化作業(yè)，注重設計探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè)，堅決克服機械、無(wú)效作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。

　　另外，任課教師要認真批改作業(yè)，及時(shí)做好反饋，注重加強面批講解，認真分析學(xué)情，對存在的問(wèn)題做好學(xué)生答疑輔導。不得給家長(cháng)布置或變相布置作業(yè)，不得要求家長(cháng)檢查、批改作業(yè)。

　　義務(wù)教育課后服務(wù)要與正常下班時(shí)間相銜接

　　學(xué)校開(kāi)學(xué)后，接孩子放學(xué)的問(wèn)題也成了不少家長(cháng)的“老大難”。

　　23日的發(fā)布會(huì )上，對于家長(cháng)的這一“痛點(diǎn)”，呂玉剛表示，各地要推動(dòng)落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋，每個(gè)學(xué)校都要做起來(lái)。

　　在時(shí)間安排上，要與當地正常下班時(shí)間相銜接，切實(shí)解決家長(cháng)接學(xué)生困難問(wèn)題。要豐富課后服務(wù)內容，指導學(xué)生盡量在校內完成作業(yè)，幫助學(xué)習有困難的補習輔導。

　　呂玉剛還強調，要盡量指導學(xué)生的作業(yè)在學(xué)校內完成，指導學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)、閱讀、興趣小組以及社團活動(dòng)，盡最大努力使學(xué)生愿意留在學(xué)校參加課后服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)，要進(jìn)一步完善課后服務(wù)的保障機制，充分調動(dòng)教師參與課后服務(wù)的積極性。

資料圖：一學(xué)生課前將手機放進(jìn)手機“睡袋”?！＄娦?攝

　　手機有限帶入校園、禁止帶入課堂

　　早前，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》。

　　呂玉剛強調，新學(xué)期開(kāi)學(xué)之后，各地要落實(shí)好《通知》，要按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，細化管理措施。學(xué)校要做好家校溝通工作，把手機管理的具體要求提前告知每個(gè)家庭、每名學(xué)生，爭取理解與支持。同時(shí)，要準備好必要的手機統一保管裝置。

　　呂玉剛說(shuō)，我們最近也非常高興地看到，有的地方已經(jīng)專(zhuān)門(mén)下發(fā)了通知，對學(xué)校統一管理的裝置也做了安排。比如說(shuō)北京市已經(jīng)專(zhuān)門(mén)做了具體的工作部署?？h級教育部門(mén)要加強日常工作的指導和監督，確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位。也希望廣大家長(cháng)加強對孩子使用手機的監督管理，形成家校協(xié)同育人的合力。

　　加大治理培訓機構“卷款跑路”等問(wèn)題

　　新學(xué)期，教育部還將嚴格規范校外培訓機構。

　　呂玉剛在會(huì )上強調，近年來(lái)，各地積極開(kāi)展校外培訓機構治理，取得了積極成效。但是在一些地方仍然存在不少問(wèn)題，校外培訓仍然過(guò)熱，超前超標培訓問(wèn)題尚未根本解決，一些校外培訓項目收費居高，培訓機構“退費難”“卷款跑路”等違法違規行為時(shí)有發(fā)生，既加重了學(xué)生的負擔，又加重了家長(cháng)的負擔，嚴重破壞了教育生態(tài)。

　　他強調，今年，要進(jìn)一步加大治理力度，堅持依法治理、源頭治理、綜合施策、標本兼治，要從嚴審批培訓機構，強化培訓內容監管，規范培訓服務(wù)行為，積極推廣使用《中小學(xué)生校外培訓服務(wù)合同(示范文本)》，嚴肅查處違法違規培訓行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的校外培訓負擔，維護家長(cháng)合法權益。

　　他也特別提醒廣大家長(cháng)，把孩子身心健康放在第一位，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和孩子成才觀(guān)念，不給孩子過(guò)度施加壓力，科學(xué)合理地安排孩子學(xué)習、生活和鍛煉，讓孩子健康全面發(fā)展。(郎朗 張尼)

　　轉自：中國新聞網(wǎng)

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